Hoy aprendemos con Kahoot

 

En este post hablare de una herramienta que creo es la más utilizada en las clases de Primaria y me atrevería a decir que también de Secundaria. Y es que Kahoot ha inundado las aulas durante los últimos años. Es una plataforma muy intuitiva y dinámica que a los estudiantes les encanta.

Esta es una plataforma de gamificación gratuita. Si tenemos cuenta google no necesitamos registrarnos con otro usuario.

Seguramente hayas jugado en alguna ocasión a Kahoot o hayas hecho alguno para que tus estudiantes jugasen. Con ella hacemos una serie de cuestionarios para que nuestros alumnos respondan de forma individual o en grupos. Podemos crear cuestionarios de respuesta libre, o dar cuatro opciones o hacerlos de verdadero y falso.

 

Lo bueno que tiene Kahoot es lo realmente fácil e intuitivo que resulta utilizarlo. Hay miles de Kahoot ya hechos de miles de temas diferentes, que puedes editar y utilizar. Esto es muy útil porque es fácil que en más de una ocasión te ahorre tiempo para montar el Kahoot que quieras utilizar en clase.

 Con esta plataforma nuestros alumnos realmente disfrutan en clase, hay que poner atención al tiempo de respuesta que ponemos a cada pregunta porque podemos tener estudiantes que tiendan a la frustración pensando que no tengan tiempo suficiente para responder a las preguntas.

Deberás creo que esta es una herramienta muy buena para utilizar en clase siempre que queramos repasar algún concepto o tema. Bien sea enviándolo como tarea para casa, a través de google classroom por ejemplo, o bien como tarea para hacer en clase.

Como siempre os dejo uno videotutorial para ver cómo funciona la plataforma.

  

Bibliografía

Tics Brothers (2020, marzo 5) cómo CREAR un KAHOOT (TUTORIAL 2021). [Video]. YouTube. https://youtu.be/pANtMqNWBek

Martín, S. (2020) KAHOOT ¿Evaluamos o jugamos?. Observatorio de tecnología educativa 25. https://intef.es/wp-content/uploads/2019/10/Kahoot.pdf